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Lezioni di conversazione in francese: Tu es doué pour… ?

Elémentaire

Certaines personnes ont des talents spéciaux : par exemple elles sont douées pour le sport, la musique ou à l’école.
Et toi ? Y a-t-il quelque chose pour laquelle tu es doué/douée ?
(Quoi ? Quand l’as-tu découvert ? Est-ce que tu t’es beaucoup entraîné/entraînée ? C’est difficile ?)


Quel est le sport pour lequel tu es doué/douée ?
Sais-tu cuisiner ? Coudre ? Tricoter ? Chanter ? Jouer d’un instrument ? Parler une langue étrangère ? Jongler ? Est-ce que tu sais hypnotiser les gens ? Piloter un avion ? Un bateau ? Conduire une moto ?
Est-ce que tu as une bonne mémoire ? Es-tu doué/douée pour la grammaire/l’orthographe/le dessin/la peinture ?
Es-tu un bon fils ? Un bon petit-fils ?
Est-ce que tu as des enfants ? Si oui, es-tu un bon père/une bonne mère ?
(Quelles sont les caractéristiques d’un/une bon/bonne père/mère/fils/fille ? Pourquoi ?)

Intermédiaire

Certaines personnes sont douées pour beaucoup de choses (en français, on les définit “polyvalentes”).
Toi aussi tu es comme ça ? Par exemple, quelles sont les choses que tu sais faire ?
Est-ce que tu étais parmi les premiers de ta classe à l’école ? Dans quelles matières ? (Ou est-ce que tu étais parmi les derniers ?)
Tu étais peut-être un/une des meilleurs/meilleures en sport ? Ou en musique ? Ou dans un club particulier ?
Tu étais peut-être très admiré/admirée dans ta classe ?
Quand tu participes à un jeu (cartes, échecs, sport, etc…), est-ce que tu gagnes souvent ? Es-tu compétitif/compétitive ou est-ce que, pour toi, gagner n’est pas important ?
Es-tu “mauvais perdant” ? (quelqu’un qui se plaint et ne veut pas accepter d’avoir perdu)

Avancé

Est-ce que tu préférerais exceller dans un domaine spécifique (sport, musique, matières académiques) ou savoir faire des choses dans plusieurs domaines simultanément ? (Pourquoi ?)
As-tu déjà obtenu l’emploi dont beaucoup de personnes rêvent ? (Comment ? Comment t’es-tu senti/sentie ?)
Est-ce que tu as déjà eu une promotion ? (A quelles fonctions ? Comment as-tu mérité ta promotion ?)
As-tu déjà eu une prime pour la qualité de ton travail ?
Es-tu : intelligent/intelligente, doué/douée avec les gens, motivé/motivée, un “vainqueur” ?
As-tu déjà obtenu un prix car tu es le/la meilleur/meilleure en quelque chose ? (Comment t’es-tu senti/sentie ?)
Les gens comme toi, d’habitude, en quoi sont-ils bons ? En quoi ne le sont-ils pas ?
Crois-tu que la personnalité de chacun soit “invariable” ? Ou que les gens puissent changer ?
Dans certaines cultures, le succès individuel est très important (par exemple aux Etats-Unis). Dans d’autres sociétés, c’est le succès de l’équipe qui est le plus important (par exemple au Japon).
Qu’est-ce qui est le plus important dans ton pays ?

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Grammatica
101 Gli articoli
102 I pronomi
103 I nomi e gli aggettivi
104 Gli aggettivi dimostrativi
105 Gli aggettivi possessivi
106 I verbi
107 Gli avverbi
108 Le preposizioni
109 La forma interrogativa
110 La forma negativa
   
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